Los valores pueden ser entendidos como creencias y actitudes que dirigen en nuestra vida y son una parte fundamental para la convivencia armoniosa y respetuosa de los alumnos y profesorado en el centro escolar.

Como educadores nos planteamos de qué forma podemos ayudar a los niños, jóvenes y adolescentes a potenciar sus propios valores dentro del conjunto de acciones educativas. Y una de las principales características es que el educador debe ser modelo, así como el aula debe ser una comunidad que vaya a la búsqueda de un óptimo desempeño en las actitudes y la formación de las personas, tratando de hacer intervenir en el objeto común a alcanzar en esta educación en valores, a la familia y a la comunidad.

Es importante que el docente a partir de acontecimientos reales en la clase, genere dinámicas de grupo que ayuden a resolver conflictos, aclarar problemas y a disolver presiones, para así lograr una armonía, un autoconocimiento y un enriquecimiento de vivencias dentro y fuera del aula.